吕思阳，“榴莲夏令营”思想品德老师，网络与新媒体2002班班长。她希望在这次夏令营中能用知识和爱给同学们带来生动有趣的课程，一步步走近孩子们，给东红村的孩子们带来一段美好的回忆。吕思阳有着良好的人际交往和沟通能力，做事认真负责，并且经常积极参加志愿活动，希望用自己的绵薄之力帮助他人。
梁协芬，“榴莲夏令营”安全教育老师，网络与新媒体2002班学生，艺术与传媒学院青年志愿者协会实践部部长。她在校两年参与了50多次志愿服务活动，累计150余小时志愿时长。参加过关爱自闭儿童的志愿服务活动，长期积累的志愿服务经验，给本次榴莲夏令营的支教活动提供了一定的帮助，可以有组织性去引导学生学习知识，克服困难，将自己崭新的一面带给小朋友，用微笑和活力去感染学生和教育学生。
厉森月，“榴莲夏令营”手工课老师，网络与新媒体2101班学生。她在学校加入了新媒体中心，积极参加学校举办的各种活动。去年夏天，厉森月自己开办了补习班，辅导四到六年级的学生暑假作业，有着一定的课堂经验。
叶怡帆，“榴莲夏令营”心理课与地理课老师，网络与新媒体2101班学生。她的性格活泼开朗，能很好地和小朋友们沟通。她在小学时，也曾受到过支教志愿者的帮助，很荣幸能够成为这次支教团队中的一员。
郭俊亮,“榴莲夏令营”历史老师，新闻学2001班学生，艺术与传媒学院宣传部副部长。他积极参加各种志愿活动，志愿时长累计70余小时。并且他有着丰富的宣传经验，在此次支教活动的宣传中，起到了重要的作用。郭俊亮认为，此次支教重要的不仅是教导知识，更重要的是理想信念的教育，培养小朋友们的兴趣爱好。
