为提升2025级班长队伍的班务管理专业能力，夯实班级建设基础，11月25日，班长论坛在学5206教室成功召开。本次论坛以“班务管理基本功”为核心主题，聚焦班长日常工作中的实操痛点与能力短板，2025级全体班长齐聚一堂，由辅导员李莹全程主持并担任主讲人，干货满满、实效突出。
论坛伊始，辅导员李莹围绕“会议主持与记录规范”展开讲解。针对部分班长在班级会议中存在的流程不清晰、记录不完整等问题，系统梳理了会议主持的核心流程——从前期议程规划、现场氛围引导，到后期决议传达，逐一拆解关键节点；同时明确了会议记录的规范要求，强调记录需突出“重点化、条理化、可追溯”，并通过优秀记录案例展示与常见错误对比，帮助班长们快速掌握实操技巧，让班级会议真正成为凝聚共识、解决问题的有效载体。
基础办公软件应用是班务管理的“必备技能”，本次论坛专门设置Excel与问卷星实操培训环节。李莹结合班级管理场景，通过现场演示与实时互动，讲解了Excel在班级数据统计、考勤管理、成绩分析中的实用功能，如数据筛选、函数计算、图表制作等，解决了班长们在日常数据处理中“效率低、易出错”的难题；针对问卷星的使用，重点演示了班级调研问卷设计、数据收集与分析导出的全流程，助力班长们更高效地开展需求调研、意见征集等工作，让办公工具成为提升管理效率的“好帮手”。
班级台账建立是规范班务管理、留存工作痕迹的关键。论坛中，李莹以“标准化、精细化”为原则，展示了班级台账的核心模块，包括学生基本信息、考勤记录、活动档案、奖惩情况、困难学生帮扶等内容，并提供了可直接参考的台账模板。同时强调，班级台账不仅是管理工作的“备忘录”，更是复盘总结、优化工作的重要依据，引导班长们养成“事事有记录、件件有落实”的工作习惯。
针对班级中可能出现的同学矛盾、意见分歧等问题，论坛特别设置“矛盾调解五步法”学习环节。李莹结合实际案例，详细拆解了“倾听诉求—厘清症结—换位思考—提出方案—跟踪反馈”的完整调解流程，强调矛盾调解需坚持“客观公正、换位思考、以理服人”的原则，既要化解当下矛盾，更要注重长效沟通，维护班级和谐氛围。通过案例分析与模拟演练，班长们掌握了科学的调解方法，提升了应对班级突发情况的处置能力。
整场论坛内容紧贴班长工作实际，既有理论指导，又有实操示范，互动交流氛围热烈。参会班长们认真记录、积极提问，纷纷表示此次培训针对性强、实用性高，有效解决了日常班务管理中遇到的诸多困惑。“之前做 Excel 统计总是效率不高，这次学到的函数技巧和台账模板太实用了，以后管理工作会更规范、更高效。”一位2025级班长说道。
辅导员在总结时强调，班长是班级建设的 “领头雁”，其管理能力直接影响班级凝聚力与战斗力。希望全体班长以此次论坛为契机，将所学知识运用到实际工作中，不断提升自身综合素质，切实履行岗位职责，当好老师与同学之间的 “桥梁纽带”，共同打造班风正、学风浓的优秀班级。
此次班长论坛的成功举办，为2025级班长队伍搭建了学习交流、提升本领的平台，进一步夯实了班级管理的基础，为后续各项学生工作的有序开展奠定了坚实基础。
