为进一步提升班级干部的领导力与综合素养，助力班长实现从“执行者”到“领导者”的角色转变，12月25日，班长论坛领导力提升专题活动在学5203教室顺利开展。本次活动由辅导员李莹主持，2024级与2025级全体班长齐聚一堂，共同参与这场兼具理论性与实践性的能力提升活动。
活动伊始，李老师点明了本次论坛的核心主旨，强调班长作为班级的“主心骨”，既要精准落实学校与学院的各项工作，更要主动担当领导职责，以创新思维引领班级建设，希望通过本次专题活动，帮助各位班长打破固有工作模式，锤炼领导能力。
在“领导风格测评与分析”环节，现场发放专业测评量表，各位班长结合自身工作实际完成作答。随后，李老师针对测评结果进行逐一解读，细致分析不同领导风格的优势与适配场景，引导班长们认识自身领导特质，明确改进方向。大家纷纷表示，测评让自己更清晰地了解了在班级管理中的行为模式，为后续优化工作方法提供了重要参考。
“班级决策模拟沙盘”环节将活动推向高潮。现场设置班级活动策划、矛盾调解、资源调配等典型场景，班长们以小组为单位，围绕具体问题展开模拟决策与讨论。各小组分工协作，充分发挥团队智慧，提出了诸多切实可行的解决方案。李老师对各小组的决策过程进行点评，重点讲解了决策中的风险把控、沟通技巧与团队协调要点，让班长们在实战模拟中提升了决策能力与应急处理能力。
本次班长论坛领导力提升专题活动内容丰富、形式新颖，既有理论指导，又有实践演练，有效搭建了班长交流学习、共同进步的平台。参与活动的班长们纷纷表示，此次活动收获颇丰，不仅提升了自身的领导力与工作技能，更明确了今后的工作方向。大家将把所学知识运用到班级管理实践中，以更饱满的热情、更高效的方法推动班级建设，真正实现从“执行者”到“领导者”的蜕变，为营造优良班风、学风贡献力量。
