为指导新生学习数字媒体专业，辅助大四学生对未来就业的规划。11月12日下午14:00点，湖北省动漫协会理事、湖北省包装协会会员、湖北省艺术设计协会会员、武汉市美术家协会会员、艺术与传媒学院数字媒体艺术教研室专任教师陆艳副教授在五号学院楼5201教室为艺传学子带来一场关于“全媒体时代前沿技术发展与数字媒体人才培养思考”的主题讲座。
“如何学习数字媒体？未来能从事什么工作？数字媒体人才该如何培养？”讲座伊始，陆老师就提出了三个问题。
（讲座现场）
针对三个问题陆老师介绍了数字媒体艺术专业的含义以及“全媒体”领域数字媒体人才培养。在2020版的教育部专业设置目录中，新增的许多专业都与“媒体”和“技术”有关，“其实这从某种程度上也给我们点明了未来时代发展的趋势。”陆老师说，数字媒体艺术虽然在学科中属于艺术类专业，但后期的动画和游戏制作等课程都需要用到工科的知识，也可算作交叉型学科。
“大家有玩过网游的吗？玩过网游的举个手。”陆老师这一提问现场气氛瞬间被调动。随后，陆老师通过播放相关视频，并加之以讲解分析，用肉眼可见的视频清晰度越来越高、画面越来越逼真等变化，让同学们真切感受到CG技术的发展所产生的效果。“除了CG，AI技术的发展速度也是肉眼可见的迅速。”据悉，在“双十一”期间，淘宝上宣传海报的制作就是通过“鹿班系统”，采用AI技术完成，制作速度可达每秒生产八千张海报。
（陆老师在讲解）
紧接着，陆老师辅助《疯狂动物城》的视频，向同学们讲解了3D建模在动画中的运用，视频逗得现场同学忍俊不禁，在欢声笑语中强化了同学们对本专业的兴趣以及对未来发展的自信。陆老师展示了三幅水墨元素的封面海报，并让现场的同学们猜测哪一个是“鹿班系统”制作的，实时互动再次调动起现场同学们的兴趣，大家激烈讨论并纷纷举手给自己的想法投票，现场气氛达到高潮。
（讲座现场）
“将来数字媒体的发展方向一定是多学科多媒体的融合，所以在这里，我希望大家在今后的学习中不要只是为了完成作业，而是要想自己将来能不能拿自己的这份作品去实现自己的价值。”陆老师最后对艺传学子提出期待：“希望大家在今后的学习中能够多与工科和文科专业的学生交流，实现多学科的穿插与融合，壮大自身实力，实现自我价值。”
艺传学院各教研室老师和辅导员以及新媒体艺术系100余名学生聆听了讲座。
