为深化跨学科协同育人体系建设，赋能数字文创课程迭代革新与实践教学模式创新，精准对接新时代数字文创产业高质量发展前沿趋势，我院跨专业数字文创团队扎实开展系列实地调研实践工作。7 月 7 日，艺术与传媒学院教师赵春蕊牵头统筹，联合王磊、卢春梅、杨永鑫、王欢、方修等教师，带领跨专业文创团队学生前往湖北省博物馆和蛋是艺术设计画廊开展文创调研研学活动。参观学习“文创赋能 美好生活”全国博物馆文创推进工作十周年文创产品展览和蛋是艺术文创店。通过实地观摩、对标考察、教研研讨，拓宽教学视野、夯实实践育人基础。
本次全国博物馆文创十周年成果展汇聚全国68家知名文博机构的千余件精品文创，涵盖数字文创、日用艺术衍生品、文博潮玩等多元品类，集中展现了国内文博文创十年发展成果，充分彰显了文创产业从传统设计复刻向科技赋能、数智创新的转型趋势，为学院文创教学与数字创作创新提供了优质参考范例。
参观期间，教师团队结合学院多专业教学特色，开展针对性考察与教研研讨。老师们对比分析各大博物馆文博IP的文创开发思路、设计特色与市场运营模式，重点学习传统文化活化、跨领域设计融合以及AIGC与文创创作深度融合的创新路径。围绕跨专业融合教学、AIGC文创应用落地、实践课程优化、学生数字创作培养等重点问题，团队教师现场交流探讨，梳理可落地的教学方法与实践案例，探索传统文创设计与智能技术结合的新型教学模式，助力课程迭代与实训项目升级。
随后，教师团队走进蛋是艺术设计画廊调研文创一线市场，深入了解当下艺术文创产业审美风向、市场需求与商业化运营特点。调研发现，AIGC赋能文创创作已成为行业主流发展趋势，市场亟需兼具传统美学功底、创意设计能力与数字技术应用能力的复合型文创人才。通过观摩新锐艺术作品文创成果，教师团队精准把握了“艺术创新+市场落地+科技赋能”的产业核心，明晰了行业人才培养新标准，为学院优化课程体系、增设AIGC文创融合教学内容提供了坚实的市场依据。
本次研学调研内容丰富、针对性强，涵盖精品展览观摩、行业市场调研、教研研讨与校企合作对接等多个维度。教师团队在参观文创展厅、特色商铺的同时，主动对接行业资源，积极洽谈长期研学共建、课程合作、学生作品孵化等事宜，为学院文创教学与行业市场精准衔接搭建了良好平台。
下一步，跨专业文创团队将持续深耕跨学科融合发展路径，坚持产学研深度联动、科技赋能美育的特色育人模式，将本次研学成果融入日常课程、学科竞赛与第二课堂建设，重点推进AIGC技术与文创设计、艺术创作、传媒传播的跨专业教学改革。将持续搭建多元化作品展示与孵化平台，鼓励学生立足传统文化、贴合市场需求、活用数字智能技术开展文创创作，助力学生优质作品走出校园、走向更广阔舞台，全力培养适配文创产业数字化、智能化发展的复合型艺术人才。
