为深入贯彻落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于“全面构建产教融合的职业教育体系”的战略部署，积极响应国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》中“促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接”的政策要求，认真贯彻《省人民政府关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》（鄂政发〔2022〕9号）关于“服务我省'51020'现代产业集群发展”的工作部署，主动对接《湖北省深化职业教育人才培养体系改革三年行动方案》（鄂教职成〔2024〕3号）关于“以市域产教联合体和行业产教融合共同体为平台”的改革方向，以及《关于统筹推进教育科技人才一体化发展的意见》关于“全面深化产教融合、支持行业企业与高校共建现代产业学院”的政策要求，武汉学院艺术与传媒学院于2026年7月11日赴浙江省杭州市开展校企合作考察交流。
学院产业学院筹建负责人钱浩老师带队，视觉传达设计专业教师杨永鑫随同前往。受台风天气影响，考察组先后与杭州上洋科技有限公司举行“武汉学院实习实训基地”签约授牌仪式、与浙江省机器人与智能装备产教融合基地完成校企合作挂牌，两项工作均顺利落地，并就学生实习就业事宜达成初步共识。
杭州上洋科技有限公司在智能录播系统、智慧课程建设、数字化教学工具等领域有着丰富的技术经验，校企双方围绕产教融合协同育人、实习实训基地共建、教师专业发展等议题进行了深入交流。学院方面介绍了艺术与传媒学院的学科专业特色、人才培养成果以及数智内容产业学院的建设规划；企业方面分享了公司在智慧教育领域的技术积累与行业服务经验。双方就未来合作方向达成了初步共识，一致认为应充分发挥各自优势，在人才培养、课程共建、实践教学等方面开展全方位、多层次的合作。
在技术交流环节，双方就智能录播系统在课程建设中的应用进行了深入探讨。该公司自主研发的便携录播产品历经多代技术迭代，可实现自动抠像、虚拟背景替换、智能提词等功能，教师无需专业摄制团队即可独立完成高质量课程录制，大幅降低了在线课程建设的技术门槛，为教师开展智慧课程建设与教学改革创新提供了有力支撑。其智慧教室解决方案搭载人工智能技术，可精准描绘师生互动，采集学情与教研数据，为教学质量提升提供数据支撑。双方一致认为，该技术在助力教师提升课程建设效率、推动线上线下混合式教学改革方面具有广阔的应用前景。
考察期间，考察组还走访了浙江省机器人与智能装备产教融合基地。该基地是经浙江省发改委认定的省级产教融合平台，依托浙江大学机器人研究院和中国（浙江）机器人及智能装备创新中心，构建了“教育、科技、人才”三位一体的赋能体系，致力于打通“产学研用”“最后一公里”，培养能解决复杂工程问题的新一代工程师。基地已累计服务高校学生实践实习数万人次，连续举办多届省级职业技能竞赛，并在教育部产学合作协同育人项目中积累了丰富经验。双方就产教融合平台建设、应用型人才培养等进行了交流探讨，并就学生实习就业方向达成了初步共识。
此次杭州之行，是艺术与传媒学院主动对接产业前沿、拓展校企合作资源的重要举措。实习实训基地的建立，将为视觉传达设计等专业学生提供高质量的实践平台与就业机会。依托企业在智能录播与智慧教育领域的技术积累和行业资源，学生可在基地参与各类真实项目实践，实现从课堂学习到行业实战的有效衔接。双方将以此次签约授牌为契机，进一步探索搭建产教融合合作平台，围绕课程共建、师资培训、实习就业、智慧课程资源开发等方面开展深度合作。不同于简单的设备升级，双方更着眼于长期的战略协同，通过平台共建、资源共享、数据互通，实现校企互利共赢，共同探索产教融合协同育人的新模式。
学院也将以此次考察交流为新的起点，持续加强与行业优质企业的对接与合作，积极探索产教融合协同育人的新路径，为培养高素质应用型人才不断注入新动能。
