《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》指出，高校思政工作要在充分发挥育人功能的基础上，进一步加强与提高高校心理健康教育工作。加强与改进高校大学生思想政治教育的重要任务，是高校人才培养质量提升的重要途径，是大学生健康成长的需要，更是培养习近平新时代中国特色社会主义思想的接班人和合格建设者的必经之路。“三全育人”要求教育工作者在教育过程中，应用多种形式的教育方式，促进学生身心健康。高校的所有员工都有教育的权利，教育的全过程包括学生的入学开始从毕业的整个教育过程。班主任、辅导员和任课教师要应用各种教育载体，利用各种教育资源和教育形式，丰富对大学生的思想政治教育与心理健康过程。
近期，艺术与传媒学院在会议室547召开湖北省高校学生工作精品项目《“三全育人”视角下对大学生心理疏导路径的探索与实践》研讨活动。艺术与传媒学院副院长、党总支副书记周桂霞、党总支组织委员梅秀老师、分团委书记杨喻老师、辅导员徐文竹老师出席会议，会议由项目负责人周莉老师主持。本次会议就近两年本院所做出的大学生心理疏导工作展开分享与讨论，从班主任制度和开展的相关活动，到辅导员进行的健康教育讲座、心理咨询与心理辅导工作，最后到专业老师在大学生成长发展各个阶段起到的引导作用进行了讨论。对班主任、辅导员、专业教师等按照分工协作，承担各自应尽的职责，构建课程思政育人体系，共同做好育人的相关工作取得了一定成绩，得到了领导和同事们的肯定。
武汉学院实行班主任实行聘任制，进一步加强新形势下高校学生思想政治工作，树立良好班风、校风，形成全员育人氛围。班主任作为专业老师，具有育人的独特优势，对学生思想教育、专业教育等重要工作，成为不可或缺的思想政治教育力量。
