9月23日12时10分，艺术与传媒学院举行“三下乡”社会实践答辩，在5203、5204、5205、5206四个教室同步开展。团委书记熊倩老师，辅导员杨喻、谭威、贺兵丽、李念、李莹老师出席并担任评委，各实践团队参加答辩，部分学生代表到场观摩。本次答辩主要分为团队陈述和评委提问两个环节。
答辩现场，各小组学生在讲台前合影留念，一张张青春面孔定格下暑期实践的难忘记忆。随后，各团队按照抽签顺序依次上台，围绕实践背景、选题意义、前期准备、活动开展、调研成果、宣传成效、社会影响及反思总结等方面进行汇报。队员们结合PPT、图片、视频、调研数据及实物成果，生动再现了暑期深入乡村、社区、基层一线的实践历程。有的团队以“守正创新，踔厉奋发”为指引，开展党史宣讲，赓续红色血脉；有的团队带着“一缕微光暖夕阳”的温情，走进武汉市江夏区社会福利院，开展敬老爱老服务；有的团队组建“数字助农”认知调研实践团，深入田间地头，发挥艺术与传媒专业优势，用镜头记录乡村变迁，用设计赋能地方发展。各会场秩序井然，掌声不断，充分展现了艺术与传媒学院学子昂扬向上的精神风貌和知行合一的实践风采。
在提问环节，评委老师针对各团队的汇报内容进行深入提问，从选题精准性、调研方法科学性、数据支撑可靠性、成果转化可行性、汇报表达逻辑性等方面进行点评。专业教师重点就调研深度、专业融合和成果提炼提出建议；辅导员老师则结合日常学生工作，从团队协作、实践安全、材料规范、宣传纪律、汇报礼仪等方面进行指导。评委们充分肯定了各团队在实践中的付出与收获，认为同学们选题贴近实际、过程扎实、成果丰富，体现了新时代青年的责任担当。同时，评委也指出部分团队存在调研深度不足、数据整理不够规范、成果提炼不够凝练、汇报时间把控不够精准等问题，并提出了针对性改进建议。面对提问，队员们沉着应答、认真记录，表示将根据评委意见进一步完善实践报告和成果展示。
答辩结束后，参赛学生纷纷表示，此次答辩不仅是对暑期实践成果的一次集中检验，更是一次难得的学习交流机会。通过观摩其他团队的展示和聆听评委点评，大家对社会实践的意义有了更深刻的理解，也明确了后续改进方向。
此次答辩内容充实、针对性强，不仅帮助各团队进一步明确了实践成果的打磨方向，也增强了同学们的责任感和使命感。学院也将持续跟进各团队实践成果转化情况，通过定期交流、阶段总结等方式，为团队提供支持和保障。期待艺术与传媒学院学子以自身的专业所长和实际行动，成为乡村故事的讲述者、时代新风的传播者，实现“实践—成长—反哺”的良性循环，为学院实践育人工作注入青春温度与活力。
