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新闻动态

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    企业命题进课堂 产教融合育人才——《专业考察1》课程引入真实项目开展教学

    作者:杨永鑫    摄影:阮莹 鲁笛     编辑:汪东    审核:陆艳    时间:2026-10-22     浏览:

    2026年10月22日,艺术与传媒学院视觉传达设计《专业考察1》课程邀请了武汉麦石百谷文化传媒有限公司企业导师王晓亮走进课堂,以企业真实命题驱动教学,将产教融合育人理念落到实处。课程由阮莹、鲁笛、杨永鑫三位教师共同组织,视觉传达设计专业2025级学生参与。



    《专业考察1》是视觉传达设计专业实践教学体系中的重要一环。课程旨在通过考察教学拓宽学生的艺术视野,锻炼其观察、分析与感悟能力,并通过对民风、民俗、民情及民间艺术风格的了解,积累创作素材,为后续专业课程夯实基础。此次课程改革的核心,在于将这一“走出去观察”的过程,升级为“带着命题去观察、围绕真实项目做设计”的闭环训练。武汉麦石百谷文化传媒有限公司作为国内原创插画与绘本领域的知名团体,旗下“麦小朵”品牌形象曾以“文化导游”的身份参与武汉城市文化推广,具有鲜明的在地文化属性与市场转化经验。企业方结合自身IP开发与文创业务的实际需求,向学生提出了具有明确应用场景的设计命题,使课程考察不再停留于素材收集层面,而是直接指向可落地的创意方案。

    课堂上,企业导师与专业教师共同参与指导。企业方从市场需求、品牌调性和商业可行性角度对命题进行解读,帮助学生理解真实项目中的约束条件与价值判断标准;专业教师则引导学生将考察中积累的民间艺术元素、地域文化符号与命题要求进行对接,在感性与理性之间寻找设计表达的平衡点。学生在双重指导下展开调研、构思与草图创作,其阶段性成果将接受企业方的遴选与反馈。这种“企业出题、教师引路、学生作答、市场检验”的课堂形态,使专业实践教学从传统的田野观察延伸到了产业前沿。



    此次企业进课堂活动,是视觉传达设计专业推进产教融合、深化课程教学改革的一次具体实践。通过引入企业真实命题,课程内容与行业需求进一步对接,学生在真实项目情境中锻炼了设计实践与团队协作能力,也对文化传媒行业的运作流程与IP开发逻辑有了更直观的认识。学院将继续加强与优质企业的合作,推动更多真实命题、企业导师进入课堂,不断探索应用型人才培养的新路径。






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    摄影 阮莹 鲁笛

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