12月1日，艺术与传媒学院于行政楼214、202、204、206会议分组召开了2025版人才培养方案研讨会，对网络与新媒体、新闻学、数字媒体艺术、影视摄影与制作、视觉传达设计、艺术与科技、环境设计、工艺美术八个专业的人才培养方案展开了大讨论。
会议旨在通过校外专家教授与本校教师的深入研讨，优化专业人才培养方案，以适应行业发展需求，提升人才培养质量。该会议由艺术与传媒学院副院长陆艳主持，邀请了武汉理工大学、湖北美术学院、武汉科技大学、湖北工业大学、武汉纺织大学、武汉商学院、文华学院、武昌首义学院八名校外专家为现有的人才培养方案提出建议与指导，出席本次会议的还有武汉学院教务处处长韦玮、艺术与传媒学院院领导、系主任、专业负责人。
艺术与传媒学院副院长陆艳主持
会上，教务处处长韦玮致辞，详细介绍了艺术与传媒学院专业建设情况，2025版人才编制指导思想，并对校外专家的到来表示了热烈的欢迎。
教务处处长韦玮致辞
专家们针对各专业人才培养方案展开激烈讨论，并对存在的问题提出了建议。申凡教授提出，网络与新媒体专业应考量可视化传播方向的可行性，以及文理兼收学生的接受度；新闻学专业需根据就业方向培养人才，建议增设“公关”类课程；同时建议优化部分课程，统一专业方向定位。马庆院长呼吁建设智能传播实验室，提出在以“智能传播”为核心的学科融合中，相关课程需配备实验室和相关设备，确保设备能满足课程实验实训需求；建议凝练专业定位表述，突出武汉学院特色；希望老师们能围绕“新闻传播学”学科大类优化课程设计，合并部分课程并调整学期安排；提出了“论文＋作品”的“1+1”毕业论文设计模式。余林院长强调专业定位的必要性，建议借鉴其所在高校的智能传播模式，优化网络与新媒体及新闻学专业模块名称；指出融媒体系作为艺术与传媒学院的分支，可借助艺术系的资源完善课程体系。
会议现场一
会议现场二
专家点评一
专家点评二
专家点评三
陈辉主任提出，课程体系应围绕教学和学生就业目标构建，重视基于数据和信息的设计决策。尽管面临就业挑战，融合的信息设计模块对适应数字化时代和提升教育质量至关重要。同时提出具体的课程内容规划建议，以确保覆盖市场所需的基础技能，体现了对设计教育的深入反思。
袁心平教授提出课程设计需聚焦学生长远发展，兼顾考研、考公与就业需求，尤其强调信息融合设计与跨学科合作，促进艺术与科技融合。同时，提倡将传统文化与现代设计结合，强化学生实际工作能力的培养，遵循OBE教学理念，确保成果导向，为学生提供实用技能。
专家们在纷纷提出建议的同时，也对我院各专业的人才培养方案给予了高度评价，认为方案具有前瞻性和实用性，能够有效培养学生的创新能力和实际操作技能。我校相关教师对专家的建议表示赞赏，并承诺将结合实际情况，对人才培养方案进行进一步的优化和改进。
集体合影
此次人才培养方案专家论证会的成功举行，不仅为艺术与传媒学院的未来发展指明了方向，也为我国艺术设计领域的人才培养提供了有益的借鉴。未来，我院将根据专家建议进一步优化人才培养方案，为培养适应时代需求的高素质融媒体人才贡献力量。
