为积极响应学院关于教育智能化转型的号召，深入贯彻落实《关于艺术与传媒学院2025-2026-2学期〈AI+跨学科/跨模块课程群〉〈AI赋能课程教学改革〉建设的通知》精神，结合数字影像系专业特色与教学实际，推动AI技术与影像教学深度融合，1月29日上午10点，数字影像系召开线上专题会议，全面部署新学期AI赋能相关课程建设工作。系主任彭婵娟主持会议并作工作部署，副主任祝倩解读文件细则并提出实施要求，全体任课教师参会。
彭婵娟主任在会上强调，数字影像系作为学院数字内容产业人才培养的核心阵地，其专业特性与AI技术的融合具有天然优势和广阔空间。此次AI赋能课程建设并非简单的技术叠加，而是要立足影像拍摄、后期制作、创意设计、新媒体传播等核心教学环节，通过课程体系重构与教学模式创新，实现人才培养质量的迭代升级。她要求全体教师将此项工作作为提升个人数智素养、推动专业内涵发展的关键抓手，以高度的责任感投入到课程建设中，确保改革落地见效，为学院数字内容产业学院建设注入影像力量。
会议围绕《AI + 跨学科 / 跨模块课程群》与《AI 赋能课程教学改革》两项核心任务，结合数字影像系专业发展特性，进行了系统解读与全面部署。在《AI + 跨学科 / 跨模块课程群》建设上，祝倩副主任明确，系部将打破传统单门课程建设的局限，立足数字影像领域核心教学方向构建课程群体系，注重课程间的衔接联动与资源整合共享，强化专业核心能力的递进培养。在《AI 赋能课程教学改革》推进方面，会议要求全体任课教师紧扣本专业教学实际，至少选取一门所授课程，在超星平台完成课程搭建，并深度融入 AI 技术应用相关环节，着力提升课程的智能化水平与互动实效。为确保建设工作扎实落地，会议明确教师需利用寒假时间完成线上课程的初步建设，开学后学院将组织专项培训，助力教师提升 AI 技术与教学融合的实践能力，为后续课程改革的有序推进提供有力支撑。
会议明确了考核评价机制：学期末，学院将联合超星平台，重点从AI技术与影像教学的融合有效性、学生参与度、学习成效及个性化培养成果等维度，对课程建设情况进行综合评价。评价结果将作为教师年度考核、教学质量评估、课程优化及智慧课程升级的重要依据。
彭婵娟主任在总结时再次强调，AI技术为数字影像教学带来了新的发展机遇，全体教师要主动拥抱变革，结合自身教学经验与专业特长，大胆探索AI在影像教学中的创新应用，避免技术与教学“两张皮”。各课程群团队、各位教师需合理规划寒假时间，扎实推进各项筹备工作，确保新学期AI赋能课程建设有序开展，以课程改革为抓手，优化“资源融通，集群发展”的应用型人才培养体系，为培养适应数字影像产业发展需求的高素质应用型人才奠定坚实基础。
