四年来，2018级环境设计专业的学生致力于对不同的特定场所进行构思、设计，题目类型多样，覆盖了环境设计专业的主干专业知识，交上的此份答卷是对四年专业学习的检验。2018级环境设计毕业每件作品都凝结了学生与教师们的心血，由于此次作品太多，本次毕业作品线上展经教研室遴选后展示。
2022年武汉学院艺术与传媒学院
数字与媒体艺术专业
线上毕业设计作品展
承文传艺
和而不同
优秀作品
作品一
作品名称：乡情小筑一适老性活动中心设计
作者姓名：黄玉芹、马梦婷、关月
指导教师：胡晶
专业班级：环境设计1802
设计说明：该项目位于湖北潜江的柴铺村，选址位于柴铺村中心地段，该场地是一所废弃闲置的学校，是村里各组村民可以快速直达的场所。本次设计分别从公共空间，公共设施，绿化景观来进行设计。
作品二
作品名称：生态滨水坡地民宿——水云涧 民宿设计
作者姓名：王一凡、曾令明、詹必应
指导教师：孙凰耀
专业班级：环境设计1802
设计说明：本民宿设计方案的建筑结构风格是以新中式为主，融合道教文化进行内部空间布局，并采用多种元素搭配设计，既体现当地特色，也满足因地制宜可持续发展的设计理念，打造具有代表性地域文化的独特滨水坡地民宿设计。
作品三
作品名称：“朋莱”国风公共空间设计 建筑设计
作者姓名：袁影影、万小娇、宋嘉怡
指导教师：金慧
专业班级：环境设计1803
设计说明：“朋莱”作为文化产业园其中心思想是文化的交流，构思时结合地区坡度较为平缓，和周边建筑分布的特点，突出其“国风”和现代融合的设计理念。并结合区域分布勾勒出园区空间蓝图，提出由外到内是从古到今的一种建筑形式概念。
作品四
作品名称：武汉特色文化车站设计
作者姓名：杨洋、陆鸿鹄、任紫薇
指导教师：董秋敏
专业班级：环境设计1801班
设计说明：随着社会经济的发展，人们对城市设施提出了新要求。城市公交车站是城市重要的组成部分，本方案从红色文化、城市生长、码头文化三个角度对公交站台设计中的应用进行了探讨，对改善城市公共环境具有重要意义。
作品五
作品名称：“蚁穴”未来智能理想化社区
作者姓名：王丽华、王莹、陈昌
指导教师：汪月
专业班级：环境设计1801、1804班
设计说明：设计采用设计概念地下空间构造，打造多元化服务综合型社区，以人为本的设计理念，合理利用土地空间，地下主体设计空间部分设想俄罗斯方块模式拼接结构构成新型建筑体系，结合智能化围绕打造适合居住的环境。
作品六
作品名称：海鸟投林——北海市现代化海洋主题公园设计
作者姓名：刘欣、郭煜炜
指导教师：叶津
专业班级：环境设计1801班
设计说明：设计一个现代化海洋主题风格的公园，要考虑当地的经济因素和人流量，海洋公园选址与其当地的经济环境有着很大的关系，首选址在沿海城市北海，方便运输换水，并能充分保证人流量，海洋建筑上突出海洋主题，建筑采用海洋生物风格，海洋主题公园规划坚持以人民群众为中心，满足人们的需求，科学规划、合理布局，发展多样性，具有特色的、受欢迎的项目，坚持创新理念。满足人民群众的文化旅游需求。
作品七
作品名称:“云萌萌”儿童医院设计
作者姓名：张苗、王雅慧、文诗雨
指导教师：鲁笛
专业班级：环境设计1801班
设计说明：本次设计项目为儿童医院，整体建筑造型设计成三朵大小不一的云朵，分别为医技楼、门诊楼和住院部，弧形的设计使建筑变得柔和且生动，打破人们对医院的刻板印象。
作品八
作品名称：乐享宠物公园
作者姓名：罗心怡、杨丽毕
指导教师：吕芳
专业班级：环境设计1804班
设计说明：本方案提出在居住区建设宠物公园的设计构想。“宠物公园”规划建设占地面积约1000平方米，依据宠物需求等方面，将园区划分为，脱栓活动区、宠物训练区、科普区、休憩区。根据使用主体的行为习惯规划各功能区的位置，入口附近设置运动量较低的活动草坪，游玩放松后可沿线步入训练区进行娱乐、训练，也可顺势步入休息区进行休息，由浅入深再到合理的分区规划中。
作品九
作品名称：“遇“涧”---山地情感关怀民宿体验空间设计
作者姓名：曹丹、周欢、李钰华
指导教师：李珂、邓凯灵
专业班级：环境设计1803班
设计说明：本设计选址在湖北麻城三河口水库，设计以细胞的组合与融合为最初概念发展而来的，每个空间看似相同却又将不同的单元叠加在上面，独立又融合，细胞设计逻辑贯穿始终，融合现代民宿的审美意趣，将山地自然景观融合起来，打造出舒适柔软的治愈系氛围。给人带来心灵上愉悦和舒缓的心情，在治愈系坡地景观设计中运用感官体验，为现代社会的高压人群和由于疫情产生心理负担的亚健康人群创造一个解压的环境。
作品十
作品名称:“壹茶" 茶工坊设计
作者姓名：张津津、姚红梅、杜琴
指导教师：熊昶
专业班级：环境设计1801班
设计说明：本次茶工坊采用一体式设计，分为五个不用的空间，功能也不相同。外墙面采用现代材料和玻璃材料相结合，内墙面采用大量木质结构建筑材料，能够与大自然亲密接触，带来原生态的体验。室内家具多为榫卯结构家具，达到整体统一的效果。室内装饰多为少数民族特色纹样装饰，可以感受其少数民族文化的独特魅力,体验当地风土人情。
作品十一
作品名称: "陌. 上花开”棕地景观再生设计
作者姓名：张丽蓉、胡梦雅、徐梦园
指导教师：刘婧怡
专业班级：环境设计1805班
设计说明：为实现我国2050年碳中和的目标，团队从解决城市环境污染的角度思考出发，聚焦城市垃圾场问题。选取长山口垃圾场作为未来棕地改造对象，综合调查武汉市长山口垃圾填埋场实际情况，主要构想未来城市垃圾场棕地改造。
作品十二
作品名称:iN Campus在校园
作者姓名：吴昌勇
指导教师：李晓娟
专业班级：环境设计1805班
设计说明：本设计通过对湖北城建职院学生活动中心进行调研,针对学生活动中心目前缺乏设施、空间不灵活等问题，运用研究环境行为学理论,结合“空间单元模块设计”、“电子参数化设计”以及“可持续发展设计”营造策略进行空间改造设计。
2018级毕业设计围绕几大的主题展开，有与当下疫情防控密切相关的景观空间设计，同学们试图运用专业知识关注、解决现实问题；有体现我校学科背景特色的车站形态设计，与我校毕业生的就业方向紧密相连；有与历史文化名城正定相关的文化遗产相关的景观优化设计，关注我国优秀的历史文化，古今交融，让古城焕发新的生机；有同步时代发展，与创业、新型办公结合的办公空间室内设计、旧建筑空间设计；也有与地方文化、乡村振兴结合的文旅民宿空间环境设计、主题商业空间设计。通过本次毕业设计展，督促了学生的学习积极性，也加强了专业间的交流。
