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【实践教学NO.206 】视觉传达设计2102《平面图像处理2》一课一结展

作者:刘宇欣    摄影:    编辑:艺术与传媒学院    审核:周桂霞    时间:2022-06-28     浏览:

课程简介

《平面图像处理2》课程是艺术设计类专业中一门重要的学科基础必修课程。通过理论知识了解Adobe Illustrator软件的操作逻辑及可视化平面图像处理的原理;通过实践操作熟悉软件操作环境及技能,提升艺术设计类专业学生的知识应用能力。

在课堂上,王磊老师让同学们了解Adobe Illustrator软件中各种工具和菜单命令的使用,希望大家能熟练掌握绘制工具。在上机课程中加强对同学们的指导,让同学们的疑问及时得到解决,能够大胆创新绘制出作品。并在此次课程结束后进行线上展示的方式进行汇报交流,希望同学们相互取长补短,完善自己的设计作品。

 

课题一:临摹插画展示

作为大一新生,刚开始入手Adobe Illustrator软件,当下更多的是对软件工具的认识,通过对网上一些作品的临摹绘画,增加运用钢笔工具的熟练度和灵活度,方便同学们在接下来的设计展示中能够清楚快速的选中软件的所有道具,将脑子中的更多空间存留给设计的理念和创意的浮现。运用点、线、面的结合加以构图创造出新兴有趣的作品呈现出来。通过临摹扩宽同学的眼界,增加平面、立体作品创作的表现方式。以下是该班对于Adobe Illustrator软件所临摹的插画作品。

 

 作品名称:《兔子基地》 作者:马银苹


作品名称:《童趣》 作者:吴欣怡

 

作品名称:《糸》 作者:谢欣荣

 

作品名称:《甜点小岛》作者:廖星月

 

作品名称:《DOCTOR》作者:孟婉婷

 

作品名称:《地缘》作者:徐晨曦

 

作品名称:《未来家园》作者:陈梦涵

 

作品名称:《房子》作者:张蕊

 

作品名称:《派对》作者:刘嘉清

作品名称:《黯谷》作者;黄枭雄

 

作品名称:《jump》作者:袁满

 

作品名称:《小镇》作者:陈先怡

 

作品名称:《日落下的野餐》作者:陈欣楠

 

作品名称:《都市》作者:李璇俊杰


作品名称:《房子》作者:刘宇欣


作品名称:《童趣乐园》作者:卢炜嘉


 作品名称:《空庭》作者:吕思成

 

 

作品名称:《夏日空间》作者:宛如

 

作品名称:《梦想小岛》作者:王焱垚

 

作品名称:《环保城市》作者:杨梦婷

 

作品名称:《幻楼》作者:叶星雨


作品名称:《可爱世界》作者:袁晶晶


作品名称:《奇异小镇》作者:张弛


作品名称:《小小建筑家》作者:周宣孜

 

 

作品名称:《节能城市》作者:宋鑫雨

 

课题二:包装设计

一个产品的包装直接影响顾客购买心理,产品的包装是最直接的广告。好的包装设计是企业创造利润的重要手段之一。策略定位准确、符合消费者心理的产品包装设计,能帮助企业在众多竞争品牌中脱颖而出。艺有法,无定法。同学们经过定量的训练和时间的磨合将工具逐渐熟练,也慢慢从临摹模仿演变成自己创作。活学活用,丰富精彩的创意,通过老师上课呈现的技法和各式图片的展示进行学习,绘制出自己满意的作品。

 

作品名称:《烧酒》作者:马银苹

 

 



 

作品名称:《黑芝麻丸》作者:谢欣荣

 

 

 

作品名称:《太空椒》作者:李文静

 

 


作品名称:《黄金香蕉-酵素饮品》作者:廖星月

 

 

作品名称:《诱惑》作者:张蕊

 

作品名称:《WACKI》作者:孔怿萌


作品名称:《元气茶饮》作者:陈梦涵


视觉传达设计2102 《游寄》邵巧琳


作品名称:《兔中兔》作者:叶星雨


 作品名称:《蓝萃咖啡》 作者:张弛

 

课题三:主题创意海报

通过“生肖创意海报”、“博物馆文物主题海报”等创意比赛项目,培养学生将理论知识应用于实践并解决实际问题的能力,为今后的专业图像处理技法打下坚实的软件基础。探讨时下图形设计的趋势,结合市场来了解软件与图形的关系,灵活运用,掌握软件工具原理。

 

作品名称:《似锦》作者:马银苹


作品名称:《相觑》 作者:邵巧琳 

作品名称:《权》 作者:吴欣怡

 

 


作品名称:《青丝》 作者:谢欣荣

 

作品名称:《哒兔砸》 作者:孔怿萌

 

作品名称:《月精》作者:陈梦涵


 

作品名称:《兔财神》作者:宛如

 

作品名称:《青铜圆鼎》 作者:袁晶晶

 

作品名称:《兔子星球》 作者:周宣孜

 

作品名称:《卯兔》 作者:陈欣楠

 

作品名称:《圆圆》作者:代彤

 

作品名称:《兔》作者:刘嘉清

 

作品名称:《镶金面具》 作者:王启飞

 

作品名称:《机械战损兔》 作者:王雨婷

 

作品名称:《几何青铜》作者:李文静

 

AI绘图是一个需要耐心的过程,图形的精细程度与耐心紧密相连,在这个过程中去发现自己的不足,不断练习积累经验后才能进步。在这一个月中,王磊老师认真有趣的课堂教学让整个枯燥的学习过程变得生动起来。而在王磊老师的悉心教导下,我们在学习中获得了许多新的创新思想和启示,对软件的使用也逐渐得心应手。

                                                    马银苹/视觉传达设计2102班

 

平面图像处理2对我们来说是一门非常重要的基础必修课。视传专业与图形图像交往密切,我们要打好基础,提高学科积极性。通过理论知识了解Adobe Illustrator软件的操作逻辑及可视化平面图像处理的原理;通过实践操作熟悉软件操作环境及技能,提升了我们的知识应用能力。

                                                       谢欣荣/视觉传达设计2102

 

 

 

 

 

 

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