近日，环境与工艺设计系在开展了专业教师磨课活动。我系组织《商业区景观设计》课程团队以及青年老师围绕自己的专业课程进行了深入研讨研磨，旨在优化教学设计，提升课堂教学质量，促进教师课堂教学的交流与成长。
磨课过程中，《商业区景观设计》课程团队在课程负责人叶津的带领下，组织团队成员钱浩、刘飞老师结合教学重点，从案例解析、实践环节到学生互动等方面进行了细致打磨，强调理论与实践的结合。
青年教师何雨倩则通过生动的案例和清晰的脉络梳理，展示了《中外建筑史》课程的教学创新点，突出了历史与当代设计的关联性。
青年教师徐汀对《平面图像处理2》课程进行了讲课演示，重点介绍了课程脉络，教学亮点，以及与学生的互动问答设置。在理论讲解的过程中配合一定的实操，对软件基本操作进行了演示。
孙凰耀、董秋敏、胡晶、张兴、吕芳、韩俊等教师全程参与听课，并对磨课内容提出了宝贵建议，同时就课程思政融入、学生参与度提升等方面进行了深入探讨，教师授课应坚持体现人文性、综合性、开放性和实践性原则。教师的教学思想应是开放的，而不是只固定在某一种思想或理论上；教学目标设定不仅限于教学内容的完成度，而是从学生整体综合素质的提高、人文精神的培养等多方面入手；教学内容改变学科教学的单一性，体现社会学科的综合过程，一节课结束时在总结、升华的基础上，激发学生对相关内容或问题产生继续学习的欲望，并使学生在课后主动收集信息、解决问题。
此次磨课活动为环境与工艺设计系教师提供了交流与学习的平台，进一步推动了教学质量的提升，也为后续课程优化奠定了坚实基础。
《商业区景观设计》课程团队磨课
青年教师磨课
