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教学科研
实践教学
08月10日
2022
【实践教学NO.235】探索首饰材料的∞可能——产品设计（珠宝设计）1901班《多材质首饰制作工...
《多材质首饰制作工艺》是产品设计（珠宝设计）方向的专业选修课，是前期的首饰主题设计与时尚配饰的一个综合，扩展首饰材质的运用范围，打开学生的固定思维，尝试不同的材质运用到首饰设计中，了解非金属材质与金属材质之间的连接方式等，使学生在设计...
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07月23日
2022
【实践教学NO.234】《UI设计》课程一课一结线上优秀作品展
课程简介：信息化浪潮之下，人类社会实现了从工业社会向信息智能社会，从物质文明向非物质文明的巨大转变。未来科技发展将是人与电脑之间的互动能力提升的过程。UI,即用户界面设计，是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计这门课程...
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07月19日
2022
【实践教学NO.233】一课一展：《计算机辅助制造1》
《计算机辅助制造1》是工艺美术专业的必修课，本课程主要研究计算机辅助制造的初步方法，是工艺美术学生接触的第一门计算机辅助制造类课程。同学们通过课程了解计算机辅助制造的含义，计算机辅助制造的定义及运用，工艺成型技术、材料的类型的产品应用。熟...
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07月19日
2022
【实践教学NO.232】美丽从这里开始——工艺美术2001班《造型基础》线上作品展
《造型基础》是工艺美术专业必修的一门学科工艺基础课，同时也是一门主干技术基础课。该课程将为学生首饰起版制作的能力打下良好的基础,并在后续理论课程、教学实习、设计实训、毕业设计等教学环节中继续培养和提高。该课程重点在于培养学生的首饰制作能力...
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07月14日
2022
【实践教学NO.231】《商业区景观设计》课程线上展示
《商业区景观设计》是环境设计专业的一门专业选修课，该课程是一门对商业土地进行规划，设计和管理的艺术，它合理的安排自然和人工因素，借助科学知识和文化素养，本着对自然资源保护与管理的原则，最终创造出对人有益，使人愉快的美好环境。本课程为环境...
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07月10日
2022
【实践教学NO.230】环境设计《设计心理学》课程线上作品展
《设计心理学》课程主要从心理学的基本知识入手，纵向深入，从基本的研究方法，到感官层的知识，再到思维层的认知，最后延伸到情感层的设计，层层深入，为同学们平时的设计起到一些引导作用。同时通过学习，使学生了解设计心理学的基本理论体系，初步学会...
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07月10日
2022
【实践教学NO.229】《虚拟演播室》课程一课一结线上优秀作品展
课程简介：本课程通过对影视各种元素的认知和运用、形象思维的研讨和开发学习，使学生掌握导演操作技能、导演基础理论、应用理论，培养学生导演影视作品的能力。让学生初步了解虚拟演播室内节目制作的基本知识，然后根据电视节目的策划与录制，让学生熟练...
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07月08日
2022
【实践教学|第二课堂NO.228】深采“杨永兴黄陂三鲜”，弘扬荆楚非遗美食 ——“三鲜团团”暑...
7月1日到4日，采访完武汉市黄陂区罗汉寺镇“黄陂三鲜”第四代传承人黄雄，武汉学院艺术与传媒学院“三鲜团团”——非遗美食调研团队（以下简称：调研队）又前往“杨永兴黄陂三鲜”中华路店进行采访调研，并参加了该品牌在武昌区融侨滨江城的社区推广活动，...
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07月07日
2022
【实践教学NO.227】视觉传达设计1902班《品牌形象策划》（下）线上作品展
《品牌形象设计》是视觉传达设计专业的一门核心课程，通过8周的学习，使学生了解品牌的发展历程、发展现状和发展趋势，掌握品牌的设计方法。品牌是一种识别标志、一种精神象征、一种价值理念，是品质优异的核心体现。培育和创造品牌的过程也是不断创新的过...
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07月07日
2022
【实践教学NO.226】公共设施设计——一课一结线上展
《公共设施设计》是产品设计的专业选修课，旨在综合运用前期课程所学进行公共设施设计。公共设施设计并不是单纯地解决功能与技术上的实现问题，而是系统地解决产品与人、社会等诸多问题。这门课程能启发学生的思维，拓展学生的设计思路，引导学生分析、认...
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07月07日
2022
【实践教学NO.225】视觉传达设计1901和1903班《视传专题设计》课程优秀作品展
视觉传达设计专业实践教学的最终目标，就是使学生具有实战设计能力。不只是要求学生单纯的掌握专业技能和专业知识体系，而是要求学生掌握技术、知识，去完成某种指定的工作活动，要求学生要有主动性、目的性，运用设计技法技术解决问题并实现目标的能力。...
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07月05日
2022
【实践教学NO.224】数字媒体艺术2101班 《平面图象处理2》线上作品展
课程简介《平面图像处理2》作为一门较为重要的学科专业基础课。课程旨在透过讲解Adobe lllustrator相关理论知识与实例的操作案例，让学生了解与熟悉平面图形创作的基本原理与方式，通过相关案例提升学生的软件操作技巧与熟练度，注重学生基础知识掌握与...
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07月05日
2022
【实践教学NO.223】数字媒体艺术2102班 《平面图象处理2》线上作品展
课程简介《平面图像处理2》作为一门较为重要的学科专业基础课。课程旨在透过讲解Adobe lllustrator相关理论知识与实例的操作案例，让学生了解与熟悉平面图形创作的基本原理与方式，通过相关案例提升学生的软件操作技巧与熟练度，注重学生基础知识掌握与...
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07月05日
2022
【实践教学NO.222】《三维游戏设计》课程一课一结线上优秀作品展
课程简介《三维游戏设计》是数字媒体艺术专业中一门非常重要的课程。通过课程的学习增加学生对三维游戏相关理论的认识，并对三维游戏设计理论的实际应用进行分析和研究，使学生将理论和实践有机地结合起来，提升综合设计能力。优秀作品展示日作品名称：...
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07月05日
2022
【实践教学NO.221|榴莲夏令营】乘风破“阳”，志愿启航——艺传支教志愿队“星船”顺利抵达江...
7月4日上午9：00，顶着炎炎烈日，乘着微风，满怀着期待，艺传支教志愿队“星船”启航前往江西省九江市彭泽县东红村支教点。“星船”志愿队包括10位来自于不同年级、不同专业，并且经过层层选拔，各自身怀“绝技”的大学生，有着丰富支教经验的梅秀老师担任...
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