为积极响应学院关于教育智能化转型的号召，深入贯彻落实《关于艺术与传媒学院2025-2026-2学期〈AI+跨学科/跨模块课程群〉〈AI赋能课程教学改革〉建设的通知》精神，结合数字影像系专业特色与教学实际，推动AI技术与影像教学深度融合，1月29日上午10点，数... 【查看详情】

1月27日下午，武汉学院艺术与传媒学院融媒体系系主任成晓丽与新闻学专业负责人刘慧前往极目新闻，看望正在实习的袁瑞雪、钟亚东等学生，并与极目新闻记者李碗容进行座谈，深入了解学生实习表现及传媒行业最新人才需求。 走访期间，李碗容对武汉学院实习生... 【查看详情】

为积极响应学院号召，深入贯彻落实《关于艺术与传媒学院2025-2026-2学期〈AI+跨学科/跨模块课程群〉〈AI赋能课程教学改革〉建设的通知》精神，推动教育智能化转型，融媒体系于2026年1月26日晚8点召开专题线上会议。系主任成晓丽主持会议并详细解读文件内容... 【查看详情】

2026年1月27日，信息艺术设计系在线召开教学工作及AI课程建设部署会议。会议围绕新学期教学安排、人工智能与教育教学融合改革等议题展开，明确了各项重点任务的时间节点与责任分工。系主任莫莉、副主任王磊及全系教师参加会议，莫莉主任主持会议并作工作部... 【查看详情】

春潮涌动启新程，美育赋能育新人。为深入贯彻2026年全国教育工作会议精神，落实“十五五”规划中美育发展目标，2026年1月21日，美育中心在学547教师召开了2026年度全年工作计划会议。此次会议由中心主任钱浩老师主持，中心全体教师参与了会议。会议紧扣“... 【查看详情】

武汉学院艺术与传媒学院于2025年12月17日，在学5201报告厅隆重举办了“AI赋能·创享未来------艺术创新重塑当代大众审美观”主题讲座。本次活动由美育艺术教育中心（负责人：钱浩）与ACG国际艺术教育中心联合主办，程梦珮老师担任活动总协调。讲座旨在深入... 【查看详情】

为深入探究学生实习状况，进一步深化校企协同育人机制，近期，本院视觉传达设计专业教师阮莹前往武汉麦石百谷文化传媒有限公司，针对正在进行岗位实习的学生开展了中期检查与指导工作。此次检查不仅聚焦于学生专业技能的实践运用，更着重考察其职业素养与... 【查看详情】

2025年12月24日，数字媒体艺术专业王晨海老师赴武汉智立教育科技有限公司集中实习中期检查工作顺利开展。本次实习中期检查深入企业实践现场，并通过线上会议系统同步衔接一部分远程实习学生，全面了解学生实习进展、项目参与情况及专业能力提升成效，旨在... 【查看详情】

为加强实践教学过程管理，提升毕业实习质量，12月中旬，我校融媒体系组织专业教师先后赴江夏融媒体中心、楚天都市报、湖北电视台垄上频道、湖北知音传媒集团等实习基地，开展2026届毕业生实习中期检查与指导工作。检查期间，系部教师深入各实习单位生产一... 【查看详情】

为切实掌握产品设计专业学生集中实习情况，了解学生在实践环节中的成长动态，产品设计专业教师近期组织了对产品设计2201班学生的实习中期检查工作。本次检查重点关注该班学生进行集中实习的武汉宇盛创意广告有限公司与杭州零到一工业设计有限公司两个实习... 【查看详情】

从最初的灵感火花，到如今初具形态的设计方案；从文献中的理论积淀，到工作台上的反复打磨。2026届工艺美术专业的同学们，迎来了毕业论文（设计）过程中的一次重要检阅——“中期答辩”。2025年12月26日，艺术与传媒学院2026届工艺美术专业毕业论文（设计... 【查看详情】

为凝聚共识、激发干劲，系统复盘2025年度工作成效，科学谋划2026年发展蓝图，2025年12月31日上午9时，艺术与传媒学院于学5209教室隆重召开全体教职工大会。学院领导及全体教职工出席了本次会议。会议伊始，各系（中心）主任、支部组织委员及院团委书记依次... 【查看详情】

2025年12月15日，艺术与传媒学院刘飞老师前往武汉致远无间建筑设计装饰有限公司进行实习中期检查，本次检查旨在全面了解学生在实习期间的工作、生活和学习状况，帮助学生解决实际问题，为学生就业提供切实的助力。通过现场观察以及与实习单位负责人交流，... 【查看详情】

2025年12月19日在511教室举办了“微栖舱家具与陈设设计作品展”，这是环境设计2301、2302、2303、2304 四个班《家具设计》与《家具陈设》课程的线下作品展，展览布置顺利，圆满开展。本次展览集中呈现四个班学生的课程实践成果，以家具造型设计、空间陈设... 【查看详情】

2025年12月17日，艺术与传媒学院信息艺术设计系2025年度年终考核述职工作会，于547会议室如期召开。系主任莫莉老师、副主任王磊老师携该系全体教师出席会议，并依次完成年度述职工作。莫主任首先系统解读了本年度考核方案的核心变化，鲜明提出 “以述促干... 【查看详情】